sebutkan nama Sarana Dan prasarana yang Ada Di skolah beserta manfaatny tolong Di jawab bsok dikumpul

Menurut keputusan menteri P dan K No 079/ 1975, sarana  pendidikan terdiri dari 3 (tiga)  kelompok besar  yaitu :a.  Bangunan dan perabot sekolah,b. Alat pelajaran yang terdiri dari pembukuan , alat-alat peraga dan laboratorium.c.  Media pendidikan yang dapat di kelompokkan menjadi  audiovisual  yang  menggunakan  alat penampil dan media yang tidak menggunaakan alat penampil.
Adapun  macam-macam  sarana  dan  prasarana  yang di perlukan di sekolah  demi kelancaran  dan keberhasilan  kegiatan proses  pendidikan sekolah adalah:a.  Ruang kelas : tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.b. Ruang perpustakaan: tempat koleksi berbagai  jenis bacaan bagi siswa dandari sinilah siswa dapat menambah pengetahuan.c.  Ruang laboratorium (tempat praktek): tempat siswa mengembangkan pengetahuan sikap dan keterampilan  serta  tempat    meneliti  dengan menggunakan media yang ada untuk  memecahkan suatu masalah atau konsep pengetahuan .d. Ruang    keterampilan  adalah  tempat  siswa melaksanakan  latihan mengenai keterampilan tertentu.e.  Ruang kesenian: adalah tempat berlangsungnya kegiatan-kegiatan senif.  Fasilitas  olah  raga:  tempat  berlangsungnya latihan-latihan olah-raga.3. Komponen-komponen sarana dan prasarana pendidikana.  LahanLahan yang di perlukan untuk mendirikan sekolah harus  di  sertai  dengantanda  bukti    kepemilikan yang  sah  dan  lengkap  (sertifikat),  adapun  jenis lahantersebut harus  memenuhi   beberapa kriteria antara lain :a Lahan terbangun adalah lahan yang diatasnya berisi bangunan ,b Lahan terbuka adalah lahan yang belum ada bangunan diatasnya.1) Lahan kegiatan praktek adalah lahan yang di gunakan untuk pelaksanaan kegiatan praktek2) Lahan pengembangan adalah lahan yang di butuhkan  untuk  pengembangan bangunan dan kegiatan praktek.Lokasi sekolah  harus berada di wilayah pemukiman yang sesuai dengancakupan wilayah sehingga mudah di jangkau dan aman dari gangguan bencana alam dan lingkungan yang kurang baik. b. RuangSecara umum jenis ruang di tinjau dari fungsinya dapat di kelompokkan dalam:1) Ruang  pendidikanRuang  pendidikan    berfungsi    untuk menampung proses kegiatan  belajar mengajar teori   dan praktek antara lain :a) Ruang teori sejumlah rombel        b) Ruang  perpustakaaanc) Ruang Laaboratorium                  d) Ruang  keseniane) Ruang Olah raga                           f) Ruang  keterampilan2) Ruang  administrasiRuang  Administrasi  berfungsi  untuk melaksanakan berbagai kegiatan kantor,  yang terdiri dari:a) Ruang  kepala  sekolah                    b) Ruang  tata  usahac) Ruang  guru                                 d)  Gudang3) Ruang  penunjangRuang  penunjang berfungsi untuk menunjang  kegiatan  yang  mendukung  proses  kegiatan  belajar  mengajar  antara lain :a)  Ruang Ibadah                          b)  Ruang serbagunac) Ruang  koperasi  sekolah                 d) Ruang UKSe) Ruang OSISf) Ruang WC/ kamar mandig) Ruang  BPc.  PerabotSecara umum  perabot sekolah mendukung  3 (tiga) fungsi yaitu : fungsi pendidikan, fungsi administrasi, fungsi  penunjang.    Jenis  perabot  sekolah  dikelompokkan menjadi 3 (tiga) macam, yaitu:1) Perabot pendidikanPerabot pendidikan adalah semua jenis mebel yang di gunakan  untuk  proses  kegiatan   belajar  mengajar.  Adapun Jenis, bentuk dan ukurannya mengacu pada kegiatan itu sendiri.2)  Perabot  administrasiPerabot administrasi adalah  perabot yang di gunakan untuk mendukung kegiatan kantor. Jenis perabot ini  banyak sekali ragam dan jenisnya.3) Perabot penunjangPerabot  penunjang  adalah  perabot yang digunakan atau di  butuhkan  dalam ruang  penunjang,  seperti    perabot  perpustakaan, perabot UKS, perabot OSIS dan sebagainya.

d. Alat  dan  media pendidikanSetiap  mata  pelajaran  sekurang-kurangnya  memiliki  satu jenis alat peraga praktek yang sesuai  dengan keperluan pendidikan dan pembelajaran,sehingga dengan  demikian  proses  pembelajaran  tersebut akan berjalan dengan optimal.1) Buku atau bahan pembelajaranBahan pembelajaran adalah sekumpulan bahan pelajaran yang di gunakan dalam kegiatan proses belajar mengajar.2) Buku peganganBuku  pegangan  di gunakan oleh guru dan peserta didik sebagai acuan dalam pembelajaran yang bersifat  Normatif, adaptif dan produktif.3) Buku pelengkapBuku ini di gunakan oleh guru  untuk memperluas dan memperdalam penguasaan materi.4) Buku  sumberBuku ini dapat di gunakan oleh guru dan peserta didik untuk memperoleh kejelasan  informasi  mengenai suatu  bidang ilmu / keterampilan.5) Buku bacaan
Buku ini dapat di gunakan oleh guru dan peserta didik sebagai bahan bacaan  tambahan (non fiksi) untuk memperluas pengetahuan dan wawasan serta sebagai bahan bacaan (fiksi ) yang bersifat relatif.