1. Dua buah benda didorong dengan gaya yang sama pada jarak tempuh yang sama pula, tetapi menghasilkan daya yang berbeda karena .... a. diperlukan waktu yang be
Pertanyaan
a. diperlukan waktu yang berbeda
b. energi geraknya tidak sama
c. percepatannya sama
d. gaya gesek permukaannya sama
2. Rasya mendorong mobil yang mogok, tetapi mobil tersebut tetap tidak bergerak. Usaha yang dilakukan rasya adalah
A. Tetap
B. Nol
C. Tidak berhenti
D. Maksimum
3. Keuntungan mekanis pada tuas atau pengungkit bergantung pada.....
4. Jarak pada titik bebab sampai titik tumpu dinamakan....
5. Seorang anak yang beratnya 450 N berlari meniti tangga yang tingginnya 3 neter dalam waktu 1,5 menit.daya anak tersebut adalah
A. 15 watt
B. 75 watt
C. 225 watt
D. 900 watt
TOLONG BANTU PLEASE
1 Jawaban
-
1. Jawaban winterlykyu
- 1) a. Diperlukan waktu berbeda untuk mendorong.
- 2) b. Nol
- 3) Lengan yang ada.
- 4) Lengan beban.
- 5) 15 watt.
Penjelasan :
1) Dua benda didorong dengan daya berbeda akan timbul hal yang paling menonjol yaitu waktu untuk memindahkan sebuah barang ke tempat lainnya. Jika dengan daya x bisa mencapai 3 detik, namun dengan daya y (dimana y < x) bisa mencapai 7 detik. Semakin kecil daya pada benda tanpa bantuan apa-apa, maka semakin lama waktu yang dibutuhkan.
2) Jika barang yang kita dorong dengan daya x namun tidak dapat bergerak, bisa dianggap kita tidak memiliki usaha atau usaha kita sama dengan nol. Usaha tetap berarti dapat didorong dengan usaha yang konstan. Usaha maksinum berarti memberikan semua usaha yang dimilikinya untuk membuat benda berpindah.
3) Keuntungan mekanis bergantung pada kedua lengannya terutama lengan kuasa. Semakin panjang lengan kuasa yang dimiliki, kemungkinan besar keuntungan mekanis akan menjadi lebih besar.
4) Dinamakan lengan beban. Jika dari titik tumpu ke titik kuasa disebut sebagai lengan kuasa.
5) Diketahui : F = 450 N, s = 3 meter, w = 90 s
Ditanya : Daya?
Dijawab :
Daya = F . s/w
Daya = 450 . 3/90
Daya = 5 . 3
Daya = 15 watt.
Materi tentang usaha : https://brainly.co.id/tugas/23117690
#BackToSchool2020